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拾金不昧
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“拾金不昧”是中華民族傳統(tǒng)美德。
調(diào)查顯示,拾金不昧現(xiàn)象如今并不盡如人意,
人們對(duì)丟了東西能否找回來的期望值已經(jīng)大大降低。
只有尋找道德和法律的契合點(diǎn),讓拾金不昧的社會(huì)意識(shí)從孩提時(shí)代扎根,
成為人們必備的素質(zhì),才能更好地發(fā)揚(yáng)光大。
2、 此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處:
學(xué)習(xí)要有速度,要有效率,但效率比速度更重要。學(xué)會(huì)很重要,會(huì)學(xué)更重要,勤奮能點(diǎn)燃智慧的火花,多一分耕耘,多一分收獲,只要你付出了足夠的努力,成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話,自信能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆,自卑會(huì)熄滅奮斗的火焰,播下行為的種子,可以收成習(xí)慣之果; 專心求成功 ,正耳聽智慧 ,嚴(yán)肅活潑,團(tuán)結(jié)奮進(jìn) ,積極主動(dòng),謙虛謹(jǐn)慎。只要努力,一切皆有可能;堅(jiān)持不懈終能創(chuàng)造奇跡 ,己所不欲,勿施于人 ,自信、自律、自尊、自強(qiáng) ,學(xué)奧運(yùn)精神,奪高考金牌 。 學(xué)中進(jìn) 搏中勝 ,每一個(gè)男生都應(yīng)該是紳士, 每一個(gè)女生都應(yīng)該是淑女。 班級(jí)興亡,我的責(zé)任,校園榮譽(yù),共同努力,和諧、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、超越 ,信心決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗 。
3、掛圖適合安裝的位置:學(xué)校走道、課室、圖書室、樓梯等場(chǎng)所。
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