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萬(wàn)物之源 滴滴珍貴 1、掛圖內(nèi)容:
節(jié)能環(huán)保
節(jié)約用水 人人有責(zé)
萬(wàn)物之源 滴滴珍貴
2、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處:
地球,我們賴以生存的家園。曾經(jīng)她青山綠水,碧草藍(lán)天??扇缃?,亂砍亂伐、資源過(guò)度利用、污染物排放、溫室效應(yīng)等等環(huán)境問(wèn)題已讓我們賴以生存的星球滿目瘡痍。因此,我們節(jié)約一些,這個(gè)世界就可以生存就一些;我們多一些減排,這個(gè)世界就不會(huì)離我們而去。如果不加以珍惜,能源燃料耗盡,地球的末日就會(huì)來(lái)臨;如果不加以珍惜,空氣被污染,地球的末日也會(huì)來(lái)臨。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。那就讓節(jié)能減排走進(jìn)我們的校園,讓我們一起關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球媽媽。
走進(jìn)“節(jié)能校園”我們隨手可以做到的有很多很多,節(jié)水、節(jié)電、拒絕用塑料袋、杜絕一次性飯盒杯子,植樹(shù),進(jìn)行廢物利用等等。從小事做起,從我做起,最大限度的減少一切可能的消耗,減低碳的排放。讓“節(jié)能校園成為我們生活學(xué)習(xí)的態(tài)度。。
掛圖大師此系列組圖提倡校園綠色環(huán)保、提倡節(jié)能減排,學(xué)??梢园l(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí),全面加強(qiáng)節(jié)能減排教育。在校園中開(kāi)展節(jié)能減排教育不但環(huán)保效益巨大,而且能幫助小學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,具有重大的意義并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
3、此系列掛圖適合安裝的位置:
此組掛圖共7張,意在引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約能源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,適合懸掛于學(xué)校宣傳欄、校園文化墻 、走廊、過(guò)道 樓梯等場(chǎng)所。
4、此系列相關(guān):
節(jié)約能源不是口號(hào)落實(shí)行動(dòng)從我做起053-0037
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