国产一级毛片夜一级毛片,任我爽精品视频在线播放

免費(fèi)注冊/登錄

文化常識 | 聯(lián)系我們 | 加入收藏 | 設(shè)為首頁

目前有（0）件商品

去結(jié)算

熱門搜索：企業(yè)文化標(biāo)語│企業(yè)文化墻│文化墻│標(biāo)語│企業(yè)文化│海報│形象墻

熱門推薦： 執(zhí)行力 | 企業(yè)管理漫畫 | 溝通標(biāo)語

當(dāng)前位置：首頁 > 醫(yī)院標(biāo)語 > 小兒科標(biāo)語 > 小兒康復(fù)科標(biāo)語 > 腦癱患兒坐、立、行康復(fù)訓(xùn)練

腦癱患兒坐、立、行康復(fù)訓(xùn)練

圖片編號： XEKFK051808	圖片尺寸：500mm*700mm
瀏覽人氣：5664

材料: 查看關(guān)于材料的詳細(xì)介紹

價格：10.00

我要購買幅（請輸入購買數(shù)量）

加入收藏放入購物車


該商品已經(jīng)成功加入購物車!

一、掛圖內(nèi)容：

腦癱患兒坐、立、行康復(fù)訓(xùn)練
坐、立、行等能力，是人最基本的運(yùn)動功能和正常生活自理的基礎(chǔ)，所以運(yùn)動功能康復(fù)訓(xùn)練對腦癱患兒來說是很重要的。為了改善患兒的運(yùn)動功能，就要從正常的姿勢、運(yùn)動中抽出基本的運(yùn)動功能來對其進(jìn)行誘發(fā)強(qiáng)化。
一、先從控制頭部及身體方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，為將來自如的坐、立、行打下基礎(chǔ)。
1、頭部的控制：頭部控制是運(yùn)動發(fā)育中最早完成的運(yùn)動，而且在小兒做各種姿勢運(yùn)動時，都是以頭部直立為先行，所以在進(jìn)行功能訓(xùn)練時，頭部的控制要放在最優(yōu)先的位置。
2、身體的控制：身體肌肉的訓(xùn)練動作主要有支撐抬起，翻身、體軸的回旋三種方式。腦癱患兒俯臥位支撐常常會出現(xiàn)髖關(guān)節(jié)屈曲，用胸部支撐體重，雙上肢抗重力伸展困難,重心移動不能完成。所以俯臥位的肘支撐或手支撐的功能訓(xùn)練十分重要。
二、當(dāng)患兒自身能達(dá)到對頭部及身體的自由控制時，我們可以繼續(xù)對其進(jìn)行翻身訓(xùn)練。
為了訓(xùn)練各類腦性癱瘓患兒能完成正確地翻身，可先進(jìn)行被動翻身訓(xùn)練。患兒取仰臥位，將患兒雙腿伸展、分開，然后用雙手分別抓住患兒兩腿踝關(guān)節(jié)處，做左右交互運(yùn)動，讓雙腿帶動髖部，使骨盆旋轉(zhuǎn)，并以此帶動軀干，產(chǎn)生軀干旋轉(zhuǎn)，最后帶動頭部，以使患兒從仰臥位翻至俯臥位。也可先讓患兒的肩部產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)后，帶動軀干、骨盆和下肢達(dá)到翻身。
1、坐位訓(xùn)練：坐位為向立位發(fā)育過程中的中間姿勢。讓患兒兩腿劈開跨坐在康復(fù)師的大腿上，一手扶持，一手按住患兒軀干的下部來訓(xùn)練軀干的垂直面直立位；也可讓患兒練習(xí)自己坐，康復(fù)師從后側(cè)握住患兒兩側(cè)骨盆，使患兒的重心向各個方向移動，調(diào)整患兒骨盆、腰椎向各個方向傾斜，同時腹肌得到充分的收縮，以訓(xùn)練患兒坐位軀干的調(diào)整能力。
2、站立訓(xùn)練：正確的站立姿勢是正常行走的基礎(chǔ)，在對腦癱患兒進(jìn)行站立訓(xùn)練時，需要教會其綜合運(yùn)用腹部、腰部、臀部、腿部及足部肌肉的力量，將支持上半身重量的重心線放在兩腿之間。
3、步行訓(xùn)練：從站立到行走體現(xiàn)了一個從靜止到運(yùn)動的變化過程。訓(xùn)練時康復(fù)師或家長可握住仰臥小兒的足部練習(xí)交互的髖、膝關(guān)節(jié)屈曲和伸展動作?；純鹤畛醯倪~步訓(xùn)練可以是被動的，可站在患兒的背后，讓患兒的背部緊貼自己的身體，雙手握住患兒上臂近腋窩處，然后用自己的腿推動患兒的腿慢慢朝前邁步，使患兒體會邁步的感覺。

二、此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn)：

醫(yī)院要長久發(fā)展，就需要加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)流程，拓展服務(wù)內(nèi)容，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。由于小兒康復(fù)科的患兒年齡小，自理能力差，恐懼治療，不容易做到長期堅(jiān)持治療,和醫(yī)務(wù)人員溝通，就需要通過患兒的家屬來協(xié)助治療掛圖大師精心設(shè)計(jì)醫(yī)院系列掛圖標(biāo)語，將它們配置在醫(yī)院小兒康復(fù)科、兒科病房、康復(fù)保健中心、兒童醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通過這種健康傳播手段,讓患兒家長在醫(yī)院接受治療的同時，使其掌握科學(xué)的護(hù)理知識,有利于患兒的康復(fù)，良好的家庭護(hù)理能對患兒的康復(fù)治療起到良好的推動作用?；純涸谥委熒系呐浜?，既有利于患兒的早日康復(fù)，同時也縮短了住院時間，為家屬減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家屬對疾病有了深入的了解后，對治療顯得更為配合，提高療效，縮短病程，促進(jìn)患兒早日恢復(fù)健康，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)，也增強(qiáng)了患者及其家屬對醫(yī)護(hù)人員的信任感，明顯改善醫(yī)患之間的關(guān)系。

三、系列相關(guān)【點(diǎn)擊圖片查看更所詳細(xì)內(nèi)容】