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青少年心理健康7法-心靈教育
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青少年心理健康7法-心靈教育

驕傲自滿的小孔雀
    有些小朋友,總覺得自己比別人優(yōu)秀,愛對(duì)別人下命令,嫌棄別人,這樣下去,大家是不會(huì)愿意和你交朋友的,朋友在一起玩,最重要的是要互相尊重,這樣在一起才會(huì)開心,如果總是以你為中心,什么都要聽你的,那誰還愿意和你在一起玩呢?
小朋友,每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面,只不過表現(xiàn)的方法不一樣。如果你總認(rèn)為自己比別人強(qiáng),看不到別人的優(yōu)點(diǎn)自己也就失去了進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
聰明的小朋友會(huì)友善地對(duì)待別人,虛心地向別人學(xué)習(xí),這樣不但能使自己進(jìn)步快,還能交到更多的朋友,那些只知道對(duì)別人發(fā)號(hào)施令、瞧不起別人的小朋友可不會(huì)有人喜歡噢!
家長提示:父母表揚(yáng)孩子要適度,一味夸大的表揚(yáng)會(huì)使孩子認(rèn)為自己很了不起,從而養(yǎng)成驕傲自滿的性格。在鼓勵(lì)孩子的同時(shí),要讓孩子知道自己還有需要改進(jìn)的地萬,別人身上也有值得學(xué)習(xí)的東西。
嘲笑別人你真的快樂嗎
   有的小朋友特別喜歡嘲笑別人,比如給人家起個(gè)難聽的外號(hào),在人家難堪的時(shí)候笑個(gè)不停??墒?,這樣做真的快樂嗎?
任何人都不喜歡被嘲笑,嘲笑會(huì)給別人帶來傷害。當(dāng)缺點(diǎn)被別人用來取樂時(shí),被嘲笑的小朋友會(huì)很傷心、自卑。另外,嘲笑別人會(huì)使你失丟朋友,誰喜歡跟愛嘲笑別人的人做朋友呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人都很討厭你的時(shí)候,你會(huì)發(fā)覺嘲笑別人一點(diǎn)兒也不快樂!
向別人求助,真難為情
    小朋友,當(dāng)你遇到無法獨(dú)立完成的事,你會(huì)想到向別人求助嗎?有的小朋友覺得求人很難為情。其實(shí),求人并不能說明你笨或能力差,只是這件事超過了你能夠獨(dú)立完成的限度。求別人幫忙,并不會(huì)遭到嘲笑,因?yàn)槊總€(gè)人都不可能獨(dú)立完成所有的事情,都需要?jiǎng)e人的幫助。如果你硬要自己來做,結(jié)果只能是把事情弄得更糟。尋求幫助不但會(huì)把事情辦好,還能讓你學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)合作呢!
為什么總是沒耐心做完一件事情
    小朋友,你是不是也有過做事半途而廢的經(jīng)歷呢?那不僅會(huì)使你感到懊惱,還體會(huì)不到成功完成一件事帶來的樂趣,其實(shí),導(dǎo)致這種情況的主要原因就是你沒有耐心。
怎樣才能培養(yǎng)自己做事有耐心的好習(xí)慣呢?小朋友可以試試下面的方法:
1、做事之前做好所有準(zhǔn)備工作,這樣就不會(huì)因?yàn)槿鄙贉?zhǔn)備而失去耐心
2、集中精力做一件事,不要一件事沒做完又去做別的事。
3、不要單獨(dú)做難度太大、自己能力做不到的事,困難很容易使人失去耐心。
4、挑自己感興趣的事做.這樣更容易堅(jiān)持到成功,成功的次數(shù)多了,耐性就舍漸漸加強(qiáng)了。
家長提示:當(dāng)孩子沒有耐性做完一件事、注意力不集中時(shí),家長不要批評(píng)、強(qiáng)迫孩子,而應(yīng)該設(shè)法把孩子的注意力引回原來的活動(dòng)上,并經(jīng)常鼓勵(lì)孩子做事要堅(jiān)持到底。
我真能做的很好嗎
   有些小朋友做事之前,總愛這樣想:我能行嗎?做不好怎么辦?結(jié)果越想越不敢去做,慢慢地,就會(huì)養(yǎng)成怯懦、膽小的性格。其實(shí).每個(gè)人都有自己沒有做過或者做不好的事情,即使你做不好也沒關(guān)系.不要給自己太大的壓力。況且事情也許沒有你想象的那么難,你只有親自去嘗試了,才能知道自己做得怎么樣。更重要的是,在做事的過程中,你能學(xué)到經(jīng)驗(yàn).明白下次再做時(shí)應(yīng)該注意些什么這樣才會(huì)有進(jìn)步。
當(dāng)你對(duì)一件事情沒有把握的時(shí)候,不要害怕。你可以先向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,這會(huì)使你更快地把事情做好  當(dāng)你自己試著獨(dú)立完成后,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也能做得很好。
我愛吃的就要自己享用
   小朋友,你經(jīng)常把最愛吃的菜放在自己面前吃個(gè)夠嗎?這樣可不好,凡事光想到自己是不對(duì)的。爸爸媽媽每天上班很辛苦,回到家還要給你做可口的飯菜,用餐時(shí),你應(yīng)該給他們夾菜,表示感謝。如果你只顧自己狼吞虎咽,爸爸媽媽會(huì)感到很失望的!無論在家還是到別人家作客。獨(dú)占一道菜部是很不禮貌的,別人可能也喜歡吃這道菜,你把它擺在自己面前,不讓別人吃,會(huì)給別人留下不禮藐、自私的壞印象,無論吃東西還是做其他事,都不能只顧自己,要想到別人的需要,這樣大家才會(huì)喜歡你!
家長提示:當(dāng)孩子沒有耐性做完一件事、注意力不集中時(shí),家長不要批評(píng)、強(qiáng)迫孩子,而應(yīng)該設(shè)法把孩子的注意力引回原來的活動(dòng)上,并經(jīng)常鼓勵(lì)孩子做事要堅(jiān)持到底。
我遇到一只受傷的小鳥
小朋友,如果你在路上遇到一只受傷的小鳥,你會(huì)怎么做呢?
1.抓來當(dāng)玩具。錯(cuò)!這樣做會(huì)加重小烏的傷勢(shì),甚至導(dǎo)致它的死亡。你要知道,所有的生命都值得尊重和珍惜。
2.不理睬、漠不關(guān)心。錯(cuò)!受傷的小鳥如果得不到及時(shí)救治,可能很快就會(huì)死掉。
    小朋友要明白,生命對(duì)動(dòng)物來說一樣寶貴,當(dāng)你遇到受傷的小動(dòng)物時(shí),不要漠不關(guān)心地走開,要拿出你的同情心,幫助、救助小動(dòng)物。小朋友可以把小動(dòng)物送到救助站或動(dòng)物醫(yī)院去,也可以讓爸爸媽媽在確保小動(dòng)物沒有傳染性疾病的情況下,把它帶回家。
小朋友,同情心很重要,同情、關(guān)愛身邊的人和事物不僅是有愛心的表現(xiàn),也能讓你從中獲得快樂和幸福。
家長提示:在平時(shí)生活中要給孩子做出好的榜樣,向孩子滲透同情意識(shí),這能引導(dǎo)孩子更好地關(guān)心別人,得到別人的認(rèn)可,從而更好地融入團(tuán)隊(duì)。
 

此系列掛圖的優(yōu)點(diǎn):

 

    心理健康知識(shí)宣傳欄,向在校學(xué)生宣傳普及心理健康知識(shí)。這組健康知識(shí)宣傳欄具有較強(qiáng)的藝術(shù)欣賞性,形式多樣,有知識(shí)介紹、心理解析、心理測(cè)試;內(nèi)容豐富多彩,涉及入學(xué)適應(yīng)、學(xué)習(xí)和考試壓力、人際關(guān)系等多個(gè)方面。這種心理宣傳方式受到了廣大同學(xué)的熱情關(guān)注,使他們?cè)跓o形中增強(qiáng)了心理保健意識(shí),掌握了簡單實(shí)用的心理調(diào)適方法,在一定程度上緩解了心理壓力,消除了心理困惑,為維護(hù)和促進(jìn)在校學(xué)生的心理健康起到了積極作用。

 

 

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